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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2004008 |
任教员
(男)
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本科在读 |
安徽医科大学
麻醉学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 初三化学, 高中生物 |
高中就读于合肥一六八中学，现就读于安徽医科大学临床医学（5+3）专业，大二，高考609，理综254，性格开朗，善于表达。较为擅长初中理科学科与高中生物，中考物理化学148分，而生物课目与我大学专业也有很多关系，例如组织学与胚胎学、细胞生物学、免疫学等。
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2022-06-26 |
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2004422 |
王教员
(男) |
本科在读 |
安徽大学
计算机 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理 |
211在校优秀大学生，擅长计算机和物理 |
2022-06-26 |
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2004420 |
段教员
(女)
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高中毕业 |
安徽师范大学
中文师范 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初三物理, 高一高二语文, 高三语文 |
本人性格活泼开朗，拥有两年的家教经验，善于与学生进行交流沟通，具有耐心和引导力，对待不同时期的学生要用不同的方式去引导，对待教学兢兢业业认真负责 |
2022-06-26 |
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2004415 |
王教员
(女) |
本科在读 |
安徽医科大学
临床医学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高三数学, 高中生物 |
本人中学擅长数学，生物，化学，英语学科，2019年高考生物接近满分，数学132，英语125
很有耐心，脾气不坏，可以和学生交流顺畅，引导学生主动提问，查缺补漏
高中时期有从倒数第十到全班前三的逆袭经历，学习很有方法，也可以根据不同的情况去制定合适的方法帮助学生学习
生活自律，爱好书法，可以顺带帮助学生提高书写水平
无不良嗜好，不抽烟不喝酒不打游戏不爱睡懒觉熬夜
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2022-06-25 |
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2004411 |
李教员
(男)
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本科在读 |
安庆师范大学
物理系（师范类） |
高一高二物理 |
中考物理满分，高考物理估分八十多。对高中物理框架有一定的理解，对题型也有所深入，但是没有过家教经验，因此目前只可以带高中物理基础稍微差一点的学员
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2022-06-23 |
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2004398 |
张教员
(女) |
本科在读 |
郑州大学
药学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
本人学习成绩优良，具有较强的责任心，有较好的交流和沟通能力。认真负责有耐心 |
2022-06-13 |
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2004397 |
李教员
(男)
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本科在读 |
安徽大学
化学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语口语 |
四级证书 |
2022-06-13 |
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2004396 |
朵教员
(女) |
本科在读 |
在读
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语, 新概念英语钢琴 |
。。。。。。。。 |
2022-06-12 |
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2004395 |
王教员
(女)
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在职高中教师 |
合肥工业大学
数学 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
高中数学老师，计算机国家三级证书 |
2022-06-10 |
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2004393 |
张教员
(男) |
本科在读 |
安徽农业大学
农学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
性格开朗活泼，要较强的交际能力 |
2022-06-09 |
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2004387 |
.教员
(男)
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本科在读 |
安徽大学
经济学类 |
小学英语 |
四级 |
2022-06-06 |
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2004335 |
s教员
(男) |
本科在读 |
合肥学院
智能制造工程 |
小学数学, 初一初二化学, 初三化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 吉它 |
数学建模竞赛获得全国三等奖，安徽省三等奖，具有很好的数学逻辑思维能力，对于模型创建等方面有自己独到的理解。曾辅导过基础差的高三学生从几乎什么都不会到班级前十名，对于基础差的的同学有自己独特的教学方法让他们少走弯路可以帮助他们得到有效的成绩提高。体型归纳模型总结可以帮助他们高效率的学习让学习的每一分每一秒都有效而不是仅是我刷过题而是我刷过这个题而且我总结了这个题目的题型以至于之后同类型的题目我可以更快更准的答出。 |
2022-06-05 |
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2004383 |
王教员
(女)
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退休培训机构教师 |
安徽大学
学科教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
大学生英语知识竞赛一等奖
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2022-06-04 |
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2004380 |
李教员
(女) |
本科在读 |
安庆师范大学
化学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高中生物 |
大一校一等奖学金，高中物理竞赛市二，高中作文比赛市二 |
2022-06-01 |
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2004377 |
王教员
(女)
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本科在读 |
安徽大学
会计学 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物 |
现就读于安徽大学会计学，高考英语138分，生物接近满分。擅长英语、生物、化学。英语从小学起就跟着外教学的，所以相较于应试教育，我做题有自己的方法，也会让学生少一点抵触心理。生物和化学知识扎实，构成完整的体系，高中时经常给同学讲题，幽默风趣，热情耐心，时间充裕。 |
2022-05-31 |
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